吴正吉，医学技术学院微生物学检验技术教师，医学检验技术专业专业带头人。二十七年来，她一直坚守在教育教学工作的前沿，不追求轰轰烈烈的表象，而立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘。

一、思想觉悟高，品德高尚

自1990年参加工作以来，吴正吉始终正确地贯彻实行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。教学工作中热情饱满，责任心强，工作作风严谨。自担任医学检验技术专业带头人以来，积极配合学校、院里完成好专业的教学、科研等日常工作和专业建设工作，工作中具有较强的组织观念、大局意识、组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院领导的肯定。

二、教研水平精湛，教学效果突出

“师者，所以传道授业解惑也”。吴正吉一直承担医学检验技术专业核心课程微生物学检验技术的教学任务，还承担了临床医学院临床医学专业的《病原生物学与免疫学基础》等医学基础课程的讲授，年平均教学工作量为14学时。她主持医学检验技术专业市级专业建设和《微生物学检验技术》市级精品开放课程项目的建设工作，在教学实践工作中，态度端正，时刻告诫自己要努力上好每一节课，认真钻研教材，不断拓宽自己的常识领域，苦练教学基本功。她把好教学环节中的每一关，认真详实备课，精心设计教学环节，结合高职教育特征，以培养学生岗位技能为根本，注意培养学生的严谨的治学作风和职业道德素质。她还结合教学内容灵活运用多种教学方法，让学生在短短的四十分钟内能有明显的收效。她教过的学生都肯定地说：“上吴老师的课既学到了常识，又学到了许多做人做事的道理”。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”，是吴正吉教师事业追求的目标。

三、为人师表垂范，关心学生成长

在教学过程中，吴正吉敬重每一个学生的想法和个性发展，为学生们的成长创造一个愉快的心理空间。2016年她担任16级医学检验技术专业5班微生物学检验技术的教学工作，这个班级的学生是三校生，学问基础较高中毕业学生差，当接手这个班级后，她及时发现班级每个学生的优点和长处，鼓励学生，培养他们的自信心，最终用自己真诚的爱心感染了学生，一个学期后这个班级的班风、成绩、精神面貌都焕然一新。

四、科研能力较强，学术成果显著

科研是教学的基础与保证，吴正吉在认真完成日常的教学与管理工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础常识和技能，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己业务水平和科研能力。从教至今，在承担大量的教学工作的同时，从未放松科学研究，在科研方面作出良好的成绩。

“近观眼前满目春，放眼远处春更浓”。虽然前方的路漫长而艰难，只要是爱自己的事业，智慧的火花就会永远闪现，热情就会永驻心间，工作就会回味无穷。“一切为了学生，为了学生一切”，吴正吉愿恪守着这永不变更的诺言。